İki yaştan itibaren, en fazla 10 kişilik gruplarda oyun ve ilk arkadaşlıklar. Her grupta bir öğretmen ve bir psikolog var; alışma 15-30 dakikayla başlar, ilk hafta siz de okuldasınız.
Oyun grubu için bilgi alın Oyun grubumuzu tanıyın →
Ana dili İngilizce olan, tam zamanlı öğretmenimizle sınıflarımızda her gün öğleden önce ve öğleden sonra birer saat, haftada 10 saat İngilizce. Şarkılar, bahçe oyunları ve dramayla çocuklar İngilizceyi duyar, kullanır; oynarken öğrenir.
İngilizce programını keşfedin Gelin, okulumuzda tanışalım →
Psikoloğumuzla aylık aile koçluğu görüşmeleri, öğretmen görüşmeleri ve yazılı gelişim raporlarıyla, okulda başlayan desteğin evde de sürmesine yardımcı oluyoruz.
Aile rehberliğini tanıyın Gelişimi nasıl takip ediyoruz? →
Okul seçerken merak ettiklerinizle başlayalım.
2–6 yaş arasında her yaş grubunun kendi sınıfı ve onlara özel programları vardır.
Programları inceleyinÇocuklar deneyerek öğrenir. Öğretmenlerimiz malzemeyi sunar, zaman tanır ve ihtiyaç duyduklarında yanlarında olur.
Nasıl öğrendiğimizi keşfedinİlk günlerde çocuğunuzun yanında, ayrılığı aceleye getirmeyen kademeli bir uyum programıyla ilerliyoruz.
Uyum sürecini okuyun
Tek bir ekole bağlı kalmadan, farklı eğitim yaklaşımlarından beslenen oyun merkezli bir program sunuyoruz.
Oyun, keşif, yemek ve dinlenme… Çocuklarımız için sağlıklı bir gün düzeni kuruyoruz.
08:00–18:00
Karşılama, kahvaltı ve serbest oyunla güne başlıyoruz.
Gün bahçe, İngilizce, atölyeler ve öğünlerle ilerliyor.
Sınıfı birlikte topluyor, ailelerimizle buluşuyoruz.
Güne erken başlayan aileler için kapımız sekizde açılır. İlk çocuğu nöbetçi öğretmenimiz sakin bir ortamda karşılar ve güne alışmasına eşlik eder.
Her çocuk, diğerlerini beklemeden içeri girer. Kapıdaki vedayı kısa tutmanızı rica ediyoruz: uzayan veda ayrılığı kolaylaştırmaz, çocuğun tereddüdünü büyütür.
Bu saate kadar gelen çocuk kahvaltısını yapar; ardından sofrasını toplar ve sınıfında serbest oyuna katılır. Bardağını taşımak ve masasını toplamak, kendi işini yapmayı öğrendiği programın parçasıdır. Kahvaltısını evde yapan çocuk en geç 09:30'da okulda olmalıdır.
Gün burada asıl akışına girer: oyun, bahçe, İngilizce ve masa başı etkinlikleri dönüşümlü ilerler. Bu yaşta çocuklar oturup yalnızca öğretmeni dinlemez; malzemeyi eline alır, dener, yanılır ve yeniden dener.
Öğleden önce bir saat İngilizce dersi yapılır; derse ana dili İngilizce olan öğretmenimiz girer. Öğretmenimiz gün boyunca da çocuklarla İngilizce konuşur; çocuk dili duyarak ve kullanarak edinir.
Sofra, günün en kalabalık buluşmasıdır. Çocuk yemekte beklemeyi, paylaşmayı ve aynı masayı kullanmayı da öğrenir.
Öğleden sonra bahçe oyunlarıyla başlar; ardından planlı etkinlikler ve branş dersleri gelir. Sanat, müzik, masal ve drama bu saatlerde yapılır. Çocuk sabah bedeniyle öğrendiğini resimle ve masalla sürdürür.
Öğleden sonra bir saat daha İngilizce dersi yapılır. Sabah duyduğu kelime yeniden karşısına çıkar; her karşılaşmada o kelime ona biraz daha tanıdık gelir.
Günün son ortak sofrasından sonra toparlanma başlar.
Başlanan işler bitirilir, sınıf toplanır ve eşyalar yerine konur. Çocuğun günü yarım bırakmadan, akşam size anlatacak bir şeyle çıkmasını önemsiyoruz.
Çocukların çoğu bu saatte ailesiyle buluşur.
İşten geç çıkan aileler için nöbetçi öğretmenimiz çocuklarla kalır; çocuklar ailelerini serbest ve kurallı oyunlarla bekler. Günün bu son saati, daha sakin ve küçük gruplu oyun zamanıdır.
Kapımız on sekizde kapanır.
2-3 yaş grubunda öğle yemeğinden sonra temizlik ve bakım, ardından bir saatlik uyku gelir. Bu yaşta uyku günün gerekli bir parçasıdır.
Saatler mevsime ve grubun o günkü durumuna göre biraz değişebilir. Etkinliklerin sırası ise değişmez; çocuk her gün tekrarlanan bu düzene güvenir.
İngilizce, Orff, çizgi çalışmaları, Montessori çalışmaları, drama ve kukla, matematik, jimnastik, dış geziler ve modern dans.
Etkinliklerimizi inceleyinHer gün ana dili İngilizce olan, tam zamanlı öğretmenimizle oyunun, şarkının ve hareketin içinde. Çocuk kelimeleri kullandıkça öğrenir.
Ritmi çocuğun bildiği yollarla öğretiyoruz: el, ayak ve sesle. Çocuk, müzik aletine geçmeden önce ritmin kendi bedeninde olduğunu keşfeder.
Kalemi doğru tutmak bir günde olmaz. Önce büyük kaslar, sonra parmaklar, en son kalem; sırayı atlamıyoruz.
Çocuk Montessori materyalleriyle çalışır, bir işi istediği kadar tekrar eder.
Çocuk söylemeye çekindiğini kuklanın ağzından daha rahat anlatır; bu, duygularını güvenli bir yoldan tanımasına yardım eder.
Çocuk önce nesneleri eline alıyor, sayıyor, kıyaslıyor ve eşleştiriyor; rakam en son geliyor.
Takla atmak, dengede durmak, düşüp yeniden kalkmak... Bedenini tanımak birçok becerinin, kalem tutmanın bile başlangıcıdır.
Ayda bir müze, tiyatro veya atölye gezisine çıkıyoruz; programı ay başında sizinle paylaşıyoruz.
Çocuğun müzikle nasıl hareket ettiğine karışmıyoruz; amacımız, bedeniyle kendini rahatça ifade etmesi.
Aile iletişimini düzenli görüşmeler ve paylaşımlarla sürdürüyoruz. Aklınıza takılanları konuşmak için her zaman yanınızdayız.
Aile koçluğunu tanıyınO hafta neleri denediğini, nerede zorlandığını ve evde nasıl destekleyebileceğinizi konuşursunuz.
Okul psikoloğumuzla evde deneyebileceğiniz somut bir yol oluşturur, sonuçlarını birlikte değerlendirirsiniz. İhtiyaç halinde ek görüşme de yapabilirsiniz.
Psikoloğumuz her sınıfla ayda dört rehberlik oyun saati yapar.
Çocuklarımızın işlerini kendi başlarına yapmalarına fırsat veriyoruz. Ayakkabılarını giymeleri, masalarını toplamaları ve bir işi yeniden denemeleri de öğrenmenin parçası.
Eğitim yaklaşımımız Okulumuzdan daha fazla fotoğraf
İzci’de geçirdikleri zamanı ailelerimiz anlatıyor.
Uyku, beslenme, oyun ve gelişim üzerine bilimsel yayın ve araştırmalardan derlenmiş, kaynakları belirtilmiş bir rehber.
0–3 yaş rehberindeki tüm yazılar0-24 ayda hangi ay neler beklenir? Tek sayfalık bir yol haritası.
WHO ve NHS'nin önerileri neler?
Gecenin üçünde akla gelen bu soruya kanıtlar ne diyor?
Hangi yaşta başlar?
Okulumuzda sürekli çalışan 11 kişiye, 4 branş öğretmenimiz eşlik ediyor.
Okul psikoloğumuz Selvinur Altuntaş rehberlik oyun saatlerini ve aile koçluğu görüşmelerini yürütür. Gelişim ve uyumla ilgili sorularınızda ilk muhatabınızdır.
Kurucu Müdür
Okul Psikoloğu
3-4 Yaş Grubu Öğretmeni
5-6 Yaş Grubu Öğretmeni
Oyun Grubu Öğretmeni
Aşçı
Temizlik Personeli
Sınıflarımızı ve bahçemizi görün, merak ettiklerinizi konuşalım. Ziyaret için bize ulaşabilirsiniz.
Ziyaret için randevu alınEmin Ali Paşa Caddesi No: 86/1
Bostancı, İstanbul